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<blockquote data-quote="CIETAC" data-source="post: 1104763" data-attributes="member: 3613">Condor: algo novedoso es esto:- Se organizaron en forma separada los módulos de estudio y de adiestramiento físico. Hacia el final del menemismo, cada fuerza reestructuró su formación creando licenciaturas pero adosando materias. Era tal la cantidad de clases que prácticamente no quedaba tiempo para el estudio, menos para la reflexión. Eso, sumado al entrenamiento, hacía que los cadetes se quedaran dormidos en las clases, agotados.
- Se moduló el adiestramiento de modo tal que no tuvieran que correr y después leer. En Ejército, por ejemplo, se fijaron ocho semanas de clases y cuatro de adiestramiento. De esa forma no compite lo académico con lo práctico.</blockquote>

[QUOTE="CIETAC, post: 1104763, member: 3613"] Condor: algo novedoso es esto: [LEFT][SIZE=13px][FONT=Arial][COLOR=#000000]- [B]Se organizaron en forma separada los módulos de estudio y de adiestramiento físico[/B]. Hacia el final del menemismo, cada fuerza reestructuró su formación creando licenciaturas pero adosando materias. Era tal la cantidad de clases que prácticamente no quedaba tiempo para el estudio, menos para la reflexión. Eso, sumado al entrenamiento, hacía que los cadetes se quedaran dormidos en las clases, agotados.[/COLOR][/FONT][/SIZE][/LEFT] [LEFT][SIZE=13px][FONT=Arial][COLOR=#000000]- Se moduló el adiestramiento de modo tal que no tuvieran que correr y después leer.[B] En Ejército, por ejemplo, se fijaron ocho semanas de clases y cuatro de adiestramiento. De esa forma no compite lo académico con lo práctico.[/B][/COLOR][/FONT][/SIZE][/LEFT] [/QUOTE]

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